Diese Mädchen geben sich große Mühe, um zu lernen (Bild : ActionAid)

Bildung ist in vielen Teilen der Welt immer noch ein hart umkämpfter Kampf, besonders für junge Mädchen.

Die Pandemie hat diese Probleme aufgrund von Abriegelungen und strengen Beschränkungen noch verschlimmert.

In Uganda waren die Schulen insgesamt 83 Wochen lang geschlossen und wurden erst kürzlich wieder geöffnet – und abgesehen vom Geschlecht gibt es noch andere Faktoren bei der Arbeit, die junge Mädchen davon abhalten, eine Ausbildung zu erhalten.

ActionAid sagt, dass Kinderehen, Altersarmut, Schwangerschaft und Gewalt allesamt häufige Gründe dafür sind, dass eine unverhältnismäßig große Zahl von Mädchen ihre Ausbildung versäumt Schultage.

Schätzungsweise 129 Millionen Mädchen gehen weltweit nicht zur Schule. Allein in Kenia sind es mehr als 600.000.

Darüber hinaus glaubt der Malala Fund, dass die Pandemie bis zum Ende weitere 20 Millionen Mädchen aus der Schule drängen wird.

In Kenia , hat ActionAid daran gearbeitet, Mädchen im Alter von 10 bis 19 Jahren Nachholkurse in Lesen, Schreiben und Rechnen anzubieten – als Teil ihres Programms „Bildung fürs Leben“.

Neben diesen Grundkursen Fähigkeiten lernen sie über einen Zeitraum von neun Monaten etwas über ihre Menschenrechte.

Die Organisation arbeitet auch daran sicherzustellen, dass die Partner und die Familie der Mädchen ihre Entscheidung zur Teilnahme unterstützen – da auch dies oft ein Hindernis für die Teilnahme an einem Kurs sein kann.

Viele dieser Mädchen brachen die Schule ab oder hatten überhaupt keine Chance, dorthin zu gehen.

Jetzt kämpfen sie um die Chance zu bekommen, zu studieren.

Streben nach Bildung: Mädchen in Kenia erzählen, wie sie kämpfen, um zu lernen und zur Schule zu gehen

Nadia wünschte, sie wäre nicht so jung Mutter geworden (Bild : Esther Sweeney)

“Ich verließ die Schule, als ich schwanger wurde”, erzählt die 17-jährige Nadia Metro.co.uk.

“Ich mache mir Sorgen darüber, jetzt zur Schule zu gehen, weil ich nicht schreiben kann und mir Sorgen mache, wenn mir Fragen gestellt werden, die ich nicht beantworten kann.

„Ich wurde schwanger und bin zu meinem Mann gegangen, aber dort habe ich keine Ruhe.“

Nadias Zeit wird jeden Tag von Hausarbeiten wie Waschen und Putzen in Anspruch genommen. Ihre Geschwister gehen zur Schule und sie kocht ihre Mahlzeiten, wenn sie zurückkommen – was eine grausame Ungleichheit zu sein scheint.

Sie fährt fort: „Das Leben hier ist hart. Zum Beispiel bekommst du heute Geld und du wirst Essen haben, aber morgen, wenn du kein Geld bekommst, wirst du nichts zu essen haben.

„Ich würde liebend gerne ein Geschäft gründen, das Kleidung und Schuhe verkauft.“

Wenn Mädchen nicht zur Schule gehen können, müssen sie oft unter unsicheren Bedingungen arbeiten.

In Mwakirunge, Kenia, leben und arbeiten viele Mädchen auf einer Deponie und sammeln Plastikflaschen, um sie zu verkaufen.

Es ist gefährlich und Bildung kann ihnen einen Ausweg bieten.

ActionAid hat mit lokalen Partnern, der Frauenbewegung Sauti ya Wanawake und Usafi ni Uhai (Sauberkeit ist Leben) zusammengearbeitet, um Mädchen in diesen Situationen zu unterstützen – Nadia ist eine von ihnen.

Sie verkauft Lebensmittel in der Nähe der Mülldeponie, und obwohl sie ermutigt wurde, auf eine formelle Schule zu gehen, hat ihre Analphabetin dies unmöglich gemacht, da sie das Gefühl hat, nicht 'für sich selbst sorgen' zu können.

'Im Mädchenforum haben wir Schulungen zu unseren Rechten erhalten, einschließlich zu sexueller und reproduktiver Gesundheit und Schutz vor Gewalt. Wir erfahren auch, wo wir Gewalt melden können“, fügt Nadia hinzu.

Der Unterricht hat es ihr ermöglicht, etwas von dem zurückzugewinnen, was sie in der Schule versäumt hat, obwohl dieses Problem eindeutig nicht von Wohltätigkeitsorganisationen allein gelöst werden kann.

Streben um gebildet zu werden: Mädchen in Kenia erzählen, wie sie kämpfen, um zu lernen und zur Schule zu gehen

Mädchen suchen nach Wegen, um gebildet zu werden (Foto: Esther Sweeney)

Für Zeinabu, die 13 Jahre alt und eines von 11 Kindern ist (von denen einige leider verstorben sind), ist es eine Frage des Geldes.

Sie würde gerne zur Schule gehen, aber sie Eltern, die Bauern sind, können sich die Gebühren nicht leisten.

Sie sagt uns: „Jeden Morgen, wenn ich aufstehe, gehe ich und hole Wasser vom Brunnen. Wenn ich fertig bin, gehe ich nach Hause, ich koche, esse, dann bade ich und ziehe mich an und gehe zum Nachholzentrum [für die Kurse von ActionAid].

„Mein Lehrer unterrichtet uns gut. Wir lernen, wir arbeiten, sie benotet es, und wir nehmen Bücher mit nach Hause und bewahren sie in der Tasche auf. Ich studiere Mathe, Englisch und Kishwali.

„Ich mag Mathe. Seit ich hier bin, kann ich zählen, addieren, subtrahieren und dividieren. Ich kann jetzt auch meinen Namen schreiben.'

Zeinabu sieht Leute auf die Regelschule gehen und wünscht sich, dass sie auch mitmachen könnte, was der Plan ist, sobald sie mehr aufgeholt hat.

Sie fügt hinzu: „Meine Eltern konnten sich meine Schulgebühren nicht leisten, also blieb ich zu Hause und mir wurde gesagt, dass es ein lokales kostenloses Projekt gibt – ich sagte es meiner Mutter und sie sagte: „Toll, lass mich dich zu Karembo [meiner Schwester] mitnehmen ] auch.“'

Sie hofft, eines Tages Schneiderin zu werden.

Streben nach Bildung: Mädchen in Kenia erzählen, wie sie kämpfen, um zu lernen und zur Schule zu gehen

Viele Mädchen müssen Flaschen von Müllhalden sammeln und verkaufen (Foto: Esther Sweeney)

Zur Schule zu gehen ist nicht so einfach, wenn andere Kräfte im Spiel sind, die das Leben dieser Kinder bestimmen.

Anisa, 10, arbeitet auf einer riesigen Deponie in Mombasa County und viele von ihr Bekannte bekommen überhaupt keine Bildung – auch nicht durch das Nachholprogramm.

„Ich bleibe hier auf der Deponie“, sagt sie. „Wir leben hier und suchen nach Kunststoffen, die wir verkaufen können. Das Geld hilft mir dann, zur Schule zu gehen.

„Meine Freunde, die auf der Deponie leben, ich sehe sie nur spielen, Utensilien waschen, sie gehen nicht zur Schule, von dort gehen sie, um auf der Deponie nach Dingen zu suchen. Ich fühle mich schlecht, ich wünschte, sie könnten zur Schule gehen und eine Ausbildung machen.’

Anisa hat jetzt angefangen, eine Schule zu besuchen, nachdem Liz, eine Mitarbeiterin von ActionAid, ihr mit ihren Gebühren geholfen hat. Anisa fügt hinzu, dass sie, wenn sie groß ist, Liz' Leibwächterin werden möchte.

Zur Schule zu gehen ist jedoch mit etwas Snobismus von anderen Schülern verbunden, die sie auslachen, weil sie noch am Leben ist auf der Deponie.

Sie fügt hinzu: „Ich liebe es, mit meinen Freunden Hygiene zu lernen. Wenn ich groß bin, möchte ich Polizistin werden.'

Dank der Arbeit der Organisation und ihrer Entschlossenheit, während der Arbeit zu lernen, könnte sie es eines Tages werden.

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Sie können den Appell von ActionAid zu Let Her Learn unterstützen.

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DITER SHELENBERG

By DITER SHELENBERG

Autor Dieter Shelenberg shelenberg@lzeitung.com Diter Shelenberg ist seit 2013 als Reporterin am News Desk tätig. Zuvor schrieb sie über junge Adoleszenz und Familiendynamik für Styles und war Korrespondentin für rechtliche Angelegenheiten für das Metro Desk. Bevor Diter Shelenberg zu Lzeitung.com kam, arbeitete er als Redakteur bei der Village Voice und als freier Mitarbeiter für Newsday tel +(41 31)352 05 21